A pszichát agyi funkciónak nevezik, amelyaz objektív valóság bizonyos képmásaiban rejlik. E képek alapján a szervezet létfontosságú aktivitásának szabályozása. A pszichológia viszont részt vesz az agy tulajdonságainak tanulmányozásában, amely a valóság mentális reflexiójában rejlik, amelynek eredménye a képek képződése. Szükségesek a szervezet és a környezet kölcsönhatásának szabályozására.

A lelki reflexió formái képek formájábantöltse ki a psziché tartalmát. A képeket különböző emberek alkotják különböző módon. Számos megnyilvánulása egy vagy több megnyilvánulása a tudás, a tapasztalat, az érdekek, az igények és más dolgoktól függ. Egyszerűen fogalmazva, a psziché szubjektív tükrözi a létező objektív világot. A kifejezés szubjektív jellege azonban helytelen. A valóság objektív tükrözése a személyes és a társadalomtörténeti gyakorlat ellenőrzése révén valósul meg.

Az állatnak és a személynek is van egy pszichéje. Ez utóbbi azonban a "tudat" fogalmával van jelölve. Ugyanakkor a "psziché" fogalma tágabb, mint a "tudat", hiszen magában foglalja a szuperszonség és a tudatalatti szféráját. Ebben a tekintetben a szubjektív kifejezés szerkezete több összetevőt tartalmaz. Tehát a psziché folyamatait, tulajdonságait, állapotait és tulajdonságait komponensként különítik el.

Ez utóbbiak közé tartoznak a tartós megnyilvánulások,genetikai jellegű. Ők örökletesek és szinte nem változnak az életük során. A psziché tulajdonságai közé tartoznak az idegrendszer jellemzői: erő, a sejtek ellenállása a hosszantartó gerjesztéshez vagy irritációhoz, az egyik állapotból a másikba való átmenet sebessége (a gátlástól a gerjesztésig), az egyensúlytól. Bizonyos idegi folyamatok mobilitását, a gerjesztés gátlásának jelenségeinek relatív mértékét, az ingerlékenység (a különböző ingerek hatása alatt bekövetkező változások rugalmasságát), az ellenállóképesség (a nemkívánatos ingerek hatásával szembeni ellenállóképességi fok) hivatkozni kell erre a kategóriára.

A mentális folyamatok viszonylag nagyokfenntartható formációk, amelyek külső tényezők hatására keletkeznek és fejlődnek. Ez a kategória magában foglalja az olyan folyamatokat, mint az észlelés, az érzés, a gondolkodás, a reprezentáció, a képzelet, az akarat, az érzelmek, a figyelem.

A mentális tulajdonságok közé tartozik az oktatás,amelyet viszonylagos stabilitás jellemez és az oktatási intézkedések és megélhetés hatása alatt áll. Leginkább ezek a tulajdonságok az emberi jellegben vannak jelen.

Többek között léteznek mentális funkciók is. A szakértők három fő feladatot azonosítanak.

1. Tudatában a saját helyzetüknek a világban.
2. A környezeti feltételek hatásának visszaverése.
3. A tevékenység és viselkedés szabályozása.

Meg kell jegyezni, hogy a pszichés második funkciójaállandó változással jellemezhető. Más szóval, az egyén hozzáállása a valósághoz meglehetősen bonyolult folyamat, nem pedig egyirányú és következetes. Ráadásul a pszichés ezen funkciója esetében a kifejezés folyamata során a refrakció bizonyos sajátossága a valósághoz való hozzáállásában jellemző. Rendszerint az ember tudatosan átad információt, míg a korábban létező államok és funkciók érintettek. E tekintetben ugyanaz a külső befolyás, amelyet a psziché adott funkciója okoz, más emberek, és egyes esetekben másképpen is kifejezheti, attól függően, hogy milyen körülmények között tartózkodik egy időben. .